Mit navn er Anne Møller Madsen, jeg er gift og har 4 børn i alderen 16-26 år. Jeg bor i Gl. Rye og nyder dagligt den smukke natur i Søhøjlandet, hvor jeg går, løber og bader året rundt.
Jeg er oprindelig uddannet lærer, men har altid bevæget mig i feltet mellem behandling og formidling. Det betyder, at jeg i dag har et solidt fagligt fundament og ståsted med mangeårige erfaringer indenfor arbejdet med børn, unge og familier.
I mit nuværende job arbejder jeg som familiebehandler i Silkeborg Kommune, hvor jeg i et tæt tværfagligt samarbejde med sagsbehandler, skoler, daginstitutioner og kolleger hjælper børn fra 0-18 år og deres familier i bedre trivsel. Jeg møder i mit job mange forskellige familier med forskellige vanskeligheder og ressourcer. Fælles for dem er et ønske om at finde en vej i det svære, blive klogere på egne mønstre og udvikle nye strategier til gavn for familien.
Jeg deltager pt. i et fremskudt tværkommunalt projekt vedr. angst og depression. Et projekt udviklet i tæt samarbejde med børne- og ungepsykiatrien (BUA), PPR, skoler og daginstitutioner.
Jeg har tidligere arbejdet som projektansvarlig i ”Gazellen” under Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) i Skanderborg Kommune. Gazellen var dengang et tilbud for unge fra 16-30 år med udfordringer som fx ADHD, angst, spiseforstyrrelser, selvskadende adfærd, lavt selvværd, misbrug og kriminalitet. Navnet Gazellen illustrerer det spring et ungt menneske tager, når paratheden er til stede. Projektet arbejdede helhedsorienteret med opmærksomhed på det hele menneske og havde dermed et tværfagligt fokus med tæt samarbejde med uddannelsesinstitutioner, virksomheder, psykiatrien, socialpsykiatrien, praktiserende læger, psykologer med flere.
Jeg har værdifuld erfaring i familiebehandling og forældrekompetencevurdering fra Anemonegården, som dengang var et bo- og familiebehandlingssted for familier, hvor én eller begge forældre har en psykisk lidelse.
Før Anemonegården arbejdede jeg som lærer på Himmelbjerggården, som dengang var en døgninstitution for anbragte børn og unge med omfattende sociale, emotionelle og adfærdsmæssige vanskeligheder.
Jeg har flere års erfaring i arbejdet med flygtninge og indvandrere både i folkeskolen, på Sprogcentret i Aarhus og på SOSU Aarhus. Herigennem fik jeg et indgående kendskab til de udfordringer og problematikker, mødet med en anden kultur kan medføre. Et møde der ofte også var udfordret af en traumatisk tid med krig, fattigdom og uvished.
Jeg er taknemmelig for mine mange og meningsfulde år på arbejdsmarkedet, og mener jeg i kraft heraf har tilegnet mig et bredt kendskab til forskellige grupper af mennesker samt et indgående kendskab til hele det offentlige system. Et system der kan være uigennemskueligt og svært at navigere i, og derfor kan der i perioder være brug for en vejleder.